| 根据浙江省教育厅相关文件精神和宁波大学继续教育学院关于开展2021年教学评估工作总体要求，我教学点根据"以评促建，以评促管，评建结合，重在建设"的办学原则，坚持把评估工作与日常招生、教学管理等工作有机融合在一起，从本教学点自身建设和宁波大学高等学历继续教育改革发展所需要的角度出发，实事求是做好自我测评并协助学校评估组做好各项评估工作。
2021年7月6日下午，宁波大学继续教育督导组长马敬峰携评估组成员杨放老师、宁波大学继续教育学院院长王存宽、学历部主任刘晏等教学评估督导专家组一行来我校进行2021年教学工作进行评估、检查、督导。
我校校长王传定、执行校长彭佳志与相关部门主管共同参加本次评估工作交流受评。
督导组一行先后对育成教育奉化校区、轻纺城校区办学场地、校园氛围、教室、机房等各种教学硬件设施进行参观了解。各位领导对我校办学场地与教学硬件充分认可。
紧接着，执行校长彭佳志向宁波大学继续教育教学评估督导专家组一行介绍了近三年我校教育、教学总体办学思路、办学条件等总体情况；汇报了招生管理工作、学生管理工作、教务、教学管理工作、行政管理工作、学籍管理等主要工作模块。
本次教学评估专家组对成人高等教学过程从不同角度提出了建设性的看法。并对教学档案、教学系列过程进行认真、严谨的查阅、检查、记录。
评估检查期间，我们分别得到各位专家在教学、教务、考务等重要管理工作的悉心指导；认真聆听了督导马敬峰组长对目前成人高等教育形势分析、对成人高等教育教学管理工作提出建设性、可行性、合理整改举措等各项重要内容。
我校校长王传定认为：我校坚持执行教育行政部门及宁波大学成人高等教学相关政策与规定。同时坚持以学生为本、以优质的教学管理服务赢取学生口碑的教学服务理念，旨在为学生提供各项教学管理服务是我们的办学方向。
执行校长彭佳志也强调：学校一贯以来重视内部制度建设。逐步完善管理制度规范化。内部制度常规化开展各项教学管理工作，坚持以学生为本，以诚信为宗旨，强化宁波大学双一流模式下的教学优势，倡导好的学风、教风，以良好的沟通、优质的教学管理服务赢取学生口碑，让更多老带新学生共享宁波大学公共教学资源 。
通过本次教学评估督导，让我们更进一步认识到教学形势的严峻，教学管理工作的重要与必要。进一步坚定了以教育质量去赢取教学成果的信念。
教学评估工作最终目的：是加强成人高等教育走上规范化的必由之路。因此，我们必须以更严谨的工作态度，面对学生，维护宁波大学的教学品牌。同时也需要在学生工作中，进一步加强思想政治教育，把控学生思想情绪，避免或减少不必要的后续问题。进一步规范师资管理，给学生做出正能量导向，确保教学工作计划良性发展。
我们坚信：通过本次宁波大学继续教育督导组对我校成人高等教学各项管理工作的督学、评估、检查，会让我校的教学工作更上一层楼！
育成教育
2021年7月8日
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